Útmutató a plakáthoz/produktumhoz: (Magyarország történelemének főbb csomópontjai csoport) Feladat leírása: Válasszatok ki hazánk történelmének meghatározó 5 mozzanatát/ eseményét és készítsetek belőle plakátot! A plakát azonban csak vázlatként szolgáljon, leírásokat, hosszabb szövegeket ne…

Útmutató a plakáthoz/produktumhoz: (Nemzeti jelképeink, ünnepeink csoport) Feladat leírása: Mutassátok be hazánk jelképeit és jeles ünnepeit! Munkátokhoz készítsetek szemléltető plakátot! A plakát azonban csak vázlatként szolgáljon, leírásokat, hosszabb szövegeket ne tartalmazzon! Munkátok záró…

Az elkövetkező pár hét bejegyzéseimnek témája általában valamilyen IKT eszközzel tartott órára való reflektálás lesz. Ennek a projektnek a keretében tartott első óra az egy biológia óra volt, lássuk mit is tanulhattunk belőle !     Amit érdemes tudni az óráról: 10. osztályosoknak szánt 45…

Az alábbi bejegyzésemben az Easelly alkalmazást szeretném a kedves olvasónak bemutatni. Több online alkalmazás megtekintése után választásom mégis erre esett, melynek indokát az alábbiakban fogom kifejteni, mégpedig a történelem oktatás kapcsán.  Már a kezdőoldalra kattintva számos…

             Ebben a bejegyzésben a Zanza.tv digitális forrást kívánom a kedves olvasóknak bemutatni, mégpedig történelem tárgy szempontjából. Megjegyezném azonban, hogy irodalom, nyelvtan, testnevelés, matematika, filozófia, társadalomismeret és etika tárgyakhoz is találhatunk segédletet. Ismerjük…

Az alábbi bejegyzésemben egy kis perspektívatágítást célzom meg, mégpedig az egyik szaktárgyammal kapcsolatban. Segítségem egy projekt videó lesz, melynek ötletét Priszlinger Ferencnének köszönhetek.  A már mindenkit foglalkoztató kérdésre, azaz „Hogyan lehet közelebb hozni a diákokhoz a…